扬州访学的收获
作者：王君武
2010年5月7日—9日，带儿女到扬州拜访姚老师（“在家教女”博主），我们一起讨论子女教育，相互切磋，取长补短，轮流给孩子们“上课”，孩子们在一起玩得很快乐、很疯狂、很融洽，离别时，都有些依依不舍。
此次扬州之行,姚老师的女儿给我留下了深刻的印象：
1、姚老师的女儿现在是读一年级的年龄，却依然保留了幼儿园小朋友的童真童趣和天真无邪，一点都没有独生子女的：自私、任性等普遍性缺点。
2、想象力、创新力、语言表达能力超强，只要是她明白的东西和想要表达的思想，都能用自己的语言很好地表述出来，并且还能同生活结合在一起，这是非常难能可贵的，很多小学高年级的优生都达不到她这样的水平。
从以上两方面可以看出姚老师夫妇在女儿身上投入了大量的精力,如果没有随时结合生活中的点点滴滴,经常同孩子展开各种讨论和引领，是根本不可能有这种结果的，由此我感慨颇深：
一、那种认为孩子没有在学校上学会带来交际障碍的担心，是没有理由的。我反而从姚老师女儿超强的思维和语言表达能力，进一步认清了学校教育在这方面的不足。因为在学校几十人的大班里，上课时能不吵不闹听讲的就是好学生，回家后那些做不完的作业也是以抄写为主。孩子连正常读书(朗读）的时间都很少，更别指望师生之间，同学之间有真正的互动了，难怪现在的大学生普遍都缺少交际能力！而在家学习就不一样了，只要稍微重视一些，语言锻炼的时间可超过学校好几倍，所以在家上学的孩子要想在语言和交际方面超过学校的孩子，具有得天独厚的条件，只要你愿意，很快就能达到理想的效果。
二、孔子说：“三人行，必有我师” 我们每个人都有自己的优势和不足，我们在家教育者只有经常相互交流和相互走动，才能很快提升自己，这也是在家教育的巨大优势！
本来我想提一个倡议：让全国的在家教育者联合起来，大家可以相互交流学习，也可以带着孩子相互走动游学，以较低的成本把孩子和大人的学习、旅游、交友、经历等很好地结合起来。没想到我还没有开始动笔，回到义乌一打开电脑就发现姚老师已经把这个倡议发到网上，于是我就免以动笔第一个给予转载了。
建议大家转载、传播此倡议，既快乐，又收益，影响渐大后，也自然而然地传播我们的教育理念，扩散我们的美好影响，为中国教育做一份事。
2010年5月13日
